Mostrando entradas con la etiqueta Sin terminar en clase. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Sin terminar en clase. Mostrar todas las entradas

miércoles, 15 de abril de 2015

Actividades matemáticas

1º MULTIPLICA 


8751X4=                    1.236X4=                     7.831X4=                 84.612X4
                                                           


2º Calcula el doble de los siguientes números:


15=          40=          25=          100=          35=          50=




3º Ordena de menor a mayor:

33-856-765-87-234-984-323-221-112-342-543-627-821-111-1 



4º Coloca y calcula:

a) 918-738=                         b)915-71                                 c) 808-289=




d)971+988                            e)7.571+796=                         f) 2.891+2.910=
































miércoles, 18 de febrero de 2015

Actividades cuaderno de matemáticas

1º. Realiza las restas:
 
493-246                   447-186                   483-194                              451-380


 2º. Resuelve.


En el acuario hay 436 especies de peces marino y 268 especies de agua dulce. ¿Cuántas especies de peces marinos hay más que de agua dulce?

lunes, 19 de enero de 2015

ACTIVIDADES CUADERNO DE MATEMÁTICAS

1º. COLOCO Y CALCULO:

a) 129+348+297       b)176+95+634        c)472+235+82         d)67+561+173

e) 946-354                 f)807-419                g)714-234                 h)673-385 

i)158-29                     j)390-131                 k) 228-119


2º. DESCOMPONER LOS SIGUIENTES NÚMEROS: 

295:

306:

369:

3º  En una bandeja hay 28 bombones. Si Manuel coloca 14 más.¿Cuántos bombones hay ahora en la bandeja?


4º. Relaciona y une con flechas:

La distancia entre Madrid y Barcelona                                    m.

La altura de la farola                                                              cm.

El ancho de un libro                                                               Km.

jueves, 27 de noviembre de 2014

Actividades cuaderno de matemáticas

1º. Descomponer los siguientes números :

Ejemplo; 164: 1C+6D+4U=100+60+4; ciento sesenta y cuatro.

285:

209:

144:

270:

38:

205:

126:

290:

59:

210:


2º. Cuenta hacia atrás de 10 en 10:

295-285-                                                                                           205


105




lunes, 17 de noviembre de 2014

PROBLEMAS CUADERNO

1. Javier compró 23 cromos, pero en el
patio perdió 11. ¿Cuántos cromos tiene
ahora Javier?



2. Ramón tenía 28 pelos en la cabeza.
Peinándose, se le cayeron 17. ¿Cuántos
pelos tiene ahora Ramón?



3. María tiene 26 polos. Le da un polo a
cada uno de sus 15 amigos y amigas.
¿Cuántos polos le quedan a María?

miércoles, 12 de noviembre de 2014

Problemas matemáticas

1º.  En mi nevera había 15 yogures. Me como 4. ¿Cuántos yogures me quedan?



2º.  En un autobús viajan 19 personas. En una parada se bajan 8 de ellas. ¿Cuántas personas quedan en el autobús?


 

3º. Raquel tiene 25 euros. Le compra un collar a su mamá que le cuesta 21 euros. ¿Cuántos euros le quedan a Rasquel?

jueves, 6 de noviembre de 2014

ACTIVIDADES CUADERNO DE MATEMÁTICAS

1º. Completa como en el ejemplo:

6+5=11                      8+5=13                  9+6=

11-6=


11-5=


2º. Observa la recta y completa:

____________________________________________________-
0    10    20    30    40    50    60    70    80    90    100

Ej. El número 18 está entre las decenas10 y 20.Está más cerca del 20.

El número 43

El número 58

El número 71


3º Escribe la decena más próxima:

14:                 17:               51:

42:                73:                 56:

96:                38:                  89:

4º Busca y escribe los números cuya decena más próxima sea:

                        50                                                      70


46-62-53-64-51-58-57-48                              67-79-83-76-69-74-81-72

jueves, 9 de octubre de 2014

Tareas

MATEMÁTICAS


1. Ordena y escribe con los signos < > = donde corresponda:

De menor a mayor                   De mayor a menor

      25-81-43                                 79-51-71


2. Escribe el número anterior y posterior:

       -50-                        -39-                        -81-

       -29-                        -46-                        -71-


CONOCIMIENTO DEL MEDIO


lunes, 22 de septiembre de 2014

ACTIVIDADES CUADERNO MATEMÁTICAS . REPASO

1º Escribe los signos (>,<,=) o los números que faltan:

3=3          4    7            9    8          4<             6   2          7    4          2   5     


2>            8=             8   7         9   9          8<  


2º Completa como en el ejemplo:

15: 1 decena + 5 unidades= 10+5=15 quince.

35:

89:

91:

28: